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Lösungen E-Learning Videos

E-Learning Videos für Ihre E-Learning Kurse

Wussten Sie, dass Bilder 60.000 Mal schneller im Gehirn verarbeitet werden als Texte? So kommt es auch, dass Videos in der E-Learning Szene oft als die zukunftsweisende Richtung bei E-Learning Kursen angesehen werden. Ob dies eher Übertreibung als Realität ist, sei dahingestellt. Fakt ist, Videos können, kombiniert mit anderen E-Learning Tools, zur Erstellung eines effektiven E-Learning Kurses beitragen. Viele Vorteile sind geboten. So können Videos immer wieder angeschaut werden, vermitteln kleinere Dosen an Informationen, die einfacher zu behalten sind, sprechen Emotionen an und können Diskussionen anregen.

Effektive E-Learning Videos kreieren

Vor dem Dreh eines E-Learning Videos

Als Erstes sollte man sich einen Plan zurechtlegen. Welches Thema soll im Fokus stehen? Welche Aspekte müssen genannt werden? Dabei ist es ratsam, sich bereits vorab ein Skript zu schreiben, um längere Pausen oder vermehrte „ähms“ zu vermeiden. Zudem sollte das Ganze mehrmals geprobt werden. So wirkt der Ablauf natürlicher und Fehler können vermieden werden. Auch die technische Komponente darf nicht außer Acht gelassen werden. Eine gute Tonqualität ist ein Muss bei einem hochwertigen E-Learning Video – ein gutes Mikrofon sollte daher zur Standardausrüstung gehören.

Während des Drehs eines E-Learning Videos

Oberste Maxime: Man sollte sich an das zuvor verfasste Skript halten. So wird gewährleistet, dass der rote Faden in dem Video beibehalten wird. Weiter sollte darauf geachtet werden, nicht zu schnell zu sprechen. Nervosität treibt die Geschwindigkeit voran, doch bedenken Sie, die User hören es zum ersten Mal. Stellen Sie sich vor, Sie erklären das Ganze guten Freund:innen. Zudem können zwei Faktoren zu Verunsicherungen führen und sollten deshalb vermieden werden. Zum einen ist die Überstrapazierung der Maus hochgradig ablenkend – Sie sollte nur genutzt werden, wenn es für das Video zielführend ist. Zum anderen muss den Benutzer:innen des E-Learning Kurses genau gesagt werden, wo er klicken soll. Ein „klicken Sie dort“ ohne genaue Angabe hilft nicht weiter und kann zu Frustration führen.

Nach dem Dreh eines E-Learning Videos

Zum Schluss erfolgt die Bearbeitung des Videos. Sollte es geschnitten werden? Ist es zu lang oder zu kurz? Sind der Einstieg und das Ende prägnant genug? Ist die Soundqualität gut? Eine zweite Meinung kann hierbei nie schaden. Zudem ist es sehr wichtig, ein gutes Vorschaubild zu haben. Meist wird sofort das erste Bild des Videos als Vorschau angezeigt – doch ist dieses wirklich der Eyecatcher, der benötigt wird, um die Nutzenden anzusprechen?
Wichtig ist bei dem gesamten Dreh noch ein entscheidender Punkt: Das Video muss auch ohne Ton überzeugen – zum Beispiel mithilfe von Untertiteln oder integriertem Text. Laut Facebook erhöhen Untertitel die Anschaurate um 12%.

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Kreieren Sie Ihre eigenen E-Learning Videos und binden diese ganz einfach in Ihre iPrendo E‑Learning Software.

In 3 Schritten E-Learning Kurse mit Videos erstellen

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Effektive E-Learning Videos nutzen

Videos drängen die Nutzenden meist in eine passive Rolle und lassen es an Interaktivität mangeln. Dies ist eines der Vorurteile gegenüber den E-Learning Videos. Auch wenn dieser Ausspruch auf manches Video zutreffen mag, die Vorteile überwiegen und der Kritik kann durch sinnvolle Gestaltung entgegengewirkt werden. Um eine effektive Nutzung von Videos bei E-Learning Kursen zu gewährleisten, müssen verschiedenste Punkte berücksichtigt werden.

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Die Nutzenden sollten die Möglichkeit haben, das E-Learning Video interaktiv zu erleben. Dies ist zum Beispiel mithilfe von Fragen möglich, die eingestreut und per Mausklick beantwortet werden. Sollte eine interaktive Gestaltung nicht möglich sein, kann auf eine Zusammenfassung der gebotenen Informationen zurückgegriffen werden. So werden dem Benutzer am Ende des E-Learning Videos nochmals die Informationen prägnant präsentiert und können so besser verinnerlicht werden.

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„In der Kürze liegt die Würze.“ Das gilt auch für E-Learning Videos. So können die Aufmerksamkeit der Nutzenden über das gesamte Video aufrechterhalten und die Informationen auf längere Sicht beibehalten werden.

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Eine hohe Qualität des Videos in Sound und Darstellung werden vorausgesetzt. Gute Qualität und ansprechend vermittelter Inhalt motivieren die Nutzenden das Video bis zum Schluss anzusehen und dem Inhalt Vertrauen entgegenzubringen.

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Videos sollten auch mit einer langsamen Internetverbindung schnell heruntergeladen oder gestreamt werden können – Komprimierung ist hier das Stichwort.

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Das Video zum E-Learning Kurs sollte auf mehreren Plattformen zugänglich sein. So kann der E-Learning Kurs sowohl auf der Arbeit als auch Zuhause so oft wie gewollt angeschaut werden.

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In einem E-Learning Kurs können Videos zu unterschiedlichen Zeitpunkten eingesetzt werden. Als Einstieg, um etwas zu demonstrieren, als Auflockerung oder um die erarbeiteten Punkte nochmals anschaulich zu präsentieren.

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E-Learning Videos einfach in iPrendo einsetzen

iPrendo setzt das E-Learning Tool Video gekonnt ein, um zu demonstrieren wie Lektionen und Aufgaben erstellt werden können. Wie ein effektiv gestaltetes Video aussieht, sehen Sie hier. Dieses Video zeigt zum einen anschaulich, wie sich YouTube Videos ganz einfach in die E-Learning Kurse von iPrendo einbetten lassen. Zum anderen verdeutlicht es die Effektivität von Videos als E-Learning-Tool und multimediale Aufwertung jeder Mitarbeiterschulung, Produktschulung oder anderweitig genutzten E-Learning Kurses.

Lernvideos können in iPrendo einfach und schnell auf viele verschiedene Arten eingebunden werden: als Upload von Ihrem Desktop oder auch eingebettet über YouTube, vimeo und andere Streamingdienste. Wir zeigen Ihnen wie es geht.

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